thema vriendjes

Iedereen is anders,

niemand is als jij.

Iedereen is anders,

jij bent jou en ik ben mij.

 

Maandag

 

Hip hip hoeraaaa voor Jens. Hij had lekkere cupcakes bij vandaag

  • Torens nabouwen

  • Tekenen voor Jens, smullen, naam schrijven, ….

Dinsdag

 

  • Stappenplan: logische volgorde kleven: eerste keer schilderen

  • Eerste schilderwerk maken

  • Omcirkel elke keer de torens met 5 blokjes

  • “kijkertas” versieren

  • Liedje leren: iedereen is anders

 

Woensdag

 

  • We maakten samen een maquette van onze klas

  • Tangrammen maken: leg de vormen juist op de figuur

  • Verhaal uit Jip en Janneke

 

Donderdag

 

  • Boekentassenbingo: dobbelsteen rollen en kleuren: we letten hierbij heel goed op onze pengreep

  • Pengreep aanleren met methode “auto”: zie bijlage

  • Schrijfdans: ruzie maken op papier

  • Spel met onze maquette: zoek het koekje in de klas.

 

Vrijdag

 

  • We versierden onze naam met papiertjes

  • we mochten vrij knutselen: wat een plezier hadden we, we maakten de knapste dingen

we brachten deze week onze “kijkertas” terug mee naar school en mochten vertellen over onze spulletjes

Brent bracht een legoboekje, een mummy-knuffel , een boek van de sprookjesboom en een straaljager mee.

Lily was heel fier op haar nieuwe rok, haar pop en haar beer.  Jammer dat ze die rok niet voor grote mensen hebben, want dan zou ons juf er ook zo wel eentje willen

Jens bracht zijn duikbril mee omdat hij heel graag gaat zwemmen,  hij wil nog wel eens naar dippiedoe en had daarom een kaartje van dippiedoe bij.  Ook zijn paw patrol auto en slaapknuffel mochten wij bewonderen

 

Nanth had een slang in zijn zak verstopt een spidermanmannetje.  ook zijn nachtlampje voor ’s avonds in zijn kamertje mocht mee.   Hij liet een foto zien waar we allemaal jaloers van werden: wat een mooi weer was het daar op die foto.

We zagen al direct dat roos supergraag aan zee is.  ze had een foto bij van op het strand met haar zus lily en twee andere kindjes.  ze vertelde tegen iedereen wie dat waren.  Ook zaten er bloemetjes in haar zakje die je dan kon verkopen op het strand in ruil voor schelpjes.  Haar lievelingsknuffel was ook van de partij.

Alice had ook heel wat schatten in haar zakje:  een boek van tiny, een pop en een knuffel . Ze toonde ons ook foto’s van haar aller aller allerbeste vriendinnetje: Alice van Hemelen.

Lize had een pop bij met haar superschattig knuffeltje en ketting (die ze direct aandeed) en een foto van een stoere Lize.  Ze was op een hindernissenparcours. Wij waren allemaal erg onder de indruk van Lize.  Wauw, ze durft dat.

 

Ethan zag het allemaal vooral heel “lekker”.  Hij bracht ice tea en snoepjes mee.  En ook discobolletjes en versieringetjes voor op de cupcakes vertelde hij.

Jolien had een knuffel bij die echt geluid kon maken, een pop en een prachtig kleed van “Frozen”.

Lars toonde heel fier een doos van lego. Dat had hij gekregen met zijn pakjesdag.  Hij had ook nog een tractor bij en een dvd.   De foto van mama, papa en zus mocht ook zeker niet ontbreken. He grappig, de zus van Lars noemt Roos. Net zoals onze Roos in de klas.

Esmée , onze politievrouw, bracht mee waar haar hart van vol is.   Ze wil later zeker en vast bij de politie. Net zoals haar papa.

ze bracht een politiekostuum, een stopbordje en handboeien mee. Dat was nadien dolle pret in de klas.

Ook haar slaapknuffel piepje mocht mee komen piepen in  onze klas.

Fien had een schattig konijntje bij en een poesje dat echt kon stappen en geluid maken.   Ook had ze een foto bij met haar broer Jules er ook op.

sfeerbeelden

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.

 

Advertenties

Dag vriendjes, dag school

Deze week leerden we vooral onze klas wat kennen, onze vriendjes en onze regels en afspraken.

 

Maandag

 

  • We knutselden zelf aan onze verjaardagskroon
  • Turnen met juf Xenia

Dinsdag

Vandaag bracht Lars cakejes mee voor de kindjes. mmm lekker hoor

  • Verder knutselen aan onze verjaardagskroon
  • We tekenden zelf onze eigen boekentas
  • Kringspel: dobbelsteenspel: wat is je lievelingseten, wat is je lievelingsdier, ben je op reis geweest, ….

Woensdag

 

  • We maakten een verjaardagskaart
  • Verbinden: welke boekentas hoort bij welk kindje
  • Verhaaltje van Jip en Janneke

Donderdag

 

  • Matrix boekentassen

Hip hip hoeraaaaaa!!!! Vandaag was Ethan jarig

  • Verjaardagsritueel
  • Naam zetten op de kaart voor Ethan
  • Tekening maken voor Ethan
  • Lekker smullen

 

Vrijdag

 

  • Zichzelf tekenen voor onze grote “klasfoto”
  • gezelschapsspel: naar school
  • Knipoefeningen: observatie knipgreep
  • Luisteroefening: de S van school

nog enkele sfeerbeelden

thema “w”onderwaterwereld

Deze week logeerde er een visje in onze

     klas.  We mochten het elke dag 2 korreltjes geven.

 

 

 

Hoekenwerk/spelletjes

 

*We knutselden onze eigen onderwaterwereld

  • Achtergrond: schilderen met blauwe verf op bubbelplastiek en daar een afdruk van maken.

  • Zeewier/ koraal: prikken op de lijn

  • Vis: schilderen met waterverf en aluminiumfolie kleven

  • Zeester: schilderen met een mengsel van zand, lijm en gele verf + glitter strooien

  • Zeepaardje: kleuren met kleurpotloden

  • Inktvis: een half bordje schilderen en van crêpepapier tentakels maken.

*Patronen tekenen met stiften op vissen: kruisjes, stipjes, streepjes

 

*kleven: onderwaterdieren versieren

 

*spelletjes:  visjes vangen,  1.2 hupsakee

*vissen vangen met magneetstokjes

Kringmomenten

*ervaringen opdoen met drijven en zinken

*verhaal: de vrolijke vis

*luisteren naar rustgevende “onderwatermuziek”

*verhaal: klein wit visje

sfeerbeelden

 

thema dierentuin

                                    We begonnen deze week met het verhaal van

                              Jules in de dierentuin.  Jules gaat naar de

                            de dierentuin.  Daar ontmoet hij leeuwen, ijsberen,

                        flamingo’s, pinguins, kangoeroes,  giraffen,

               krokodillen en apen.

Elk dier ziet er speciaal uit en heeft zijn eigen gekke manieren.  Iets wat niet enkel van dieren kan gezegd worden.

 

thema de brandweerman

Kringmomentjes

  • Verhaaltje: varkentje jan als brandweerman

  • Liedje: toet toet toet
  • Kringspelletje: wat is er weg? Met brandweerspulletjes
  • Verhaal Jules: een spannend beroep

  • De echte brandweer kwam naar onze school: we mochten zelfs “echt” blussen en in de brandweerwagen meerijden. 

 

MET Z’N ALLEN NAAR DE BRANDWEERFEESTEN VOOR NOG MEER BRANDWEERFUN !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

Activiteiten

 

  • We schilderden vuur met onze handen: rood en geel mengen

  • Blaasschilderen: verf wegblazen door een rietje

  • We knutselden een grote brandweerwagen

  • We mochten het “vuur” buiten blussen met plantenspuiten

  • Klimoefening: Klimmen op de ladder en met de tuinslang de brandjes blussen

  • Meten: welke ladder heeft de brandweerman nodig om naar het huis te klimmen
  • brandweerslang knippen en prikken

  • We maakten een knikkerdoos

sfeerbeelden en wieltjesdag

thema sporten is gezond

Deze week hadden we een sportieve week:

tuimelen, gooien met de frisbee, loopklossen,

springbal, sportdag, ….

 

 

Onze kleuters waren deze week precies allemaal geveld door de windpokken.   Wat waren we maar Met weinig kleuters in de klas seg.

 

Onze sportactiviteitjes

 

  • Pittenzakjes gooien naar het doel: wie scoort de meeste punten

  • Werpen met de frisbee en boomerang
  • Medaille knutselen: werken met wol

  • Kleuroefening: kleuren naar kleurencode
  • Voorbereidend werkje: kleur dezelfde ballen in dezelfde kleur
  • Fit voor leren: ballonvoetbal, ballontennis

 

Donderdag was er onze sportdag !!! We mochten fietsen, springen op een springkasteel, klimmen en klauteren, spelen met ballen, …. Het was een superleuke sportieve dag.

Andere activiteiten

 

  • Puzzelen met de puzzelrups
  • Knutselen voor het schoolfeest
  • Kleine parels rijgen

  • Verhaal: Jules zoekt mama

SFEERBEELDEN